Oficjalny portal: Zespół Placówek Oświatowych

Dzieci samodzielnie przygotowały teren pod uprawę, a następnie wysiały różnorodne warzywa, takie jak marchew, rzodkiewka, sałata czy szczypiorek.Uczniowie będą regularnie obserwować wzrost roślin, ucząc się cierpliwości oraz systematyczności. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z naturą dzieci mają możliwość poznania cyklu życia roślin oraz zrozumienia, jak ważne są odpowiednie warunki do ich rozwoju, takie jak światło, woda i gleba.

Opieka nad ogródkiem została podzielona między uczniów, co sprzyja kształtowaniu postaw odpowiedzialności i współdziałania w grupie. Dzieci uczą się, że wspólna praca przynosi wymierne efekty, a troska o rośliny wymaga regularności i zaangażowania.

Projekt szkolnego ogródka jest doskonałym przykładem nauki poprzez działanie. Łączy w sobie elementy edukacji przyrodniczej, ekologicznej oraz społecznej, rozwijając jednocześnie wrażliwość na otaczający świat. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia pozostaną z uczniami na długo i będą inspirować ich do dalszego odkrywania przyrody.

Z niecierpliwością czekamy na pierwsze plony oraz kolejne etapy tej zielonej przygody.

[A.T.]